Hoy vamos a hablar de “la otra red”, la que frena esa caída libre, la que se encarga de reconstruir los pedacitos de todos esos niños y niñas frágiles que ingresan en un centro de protección. En mi caso, un hogar, la “resi” como dicen algunos, o casa, como terminan diciendo prácticamente la mayoría. Pasando por alto en este artículo lo traumático que debe resultar ser separado de tu familia (por muy “mala” que sea, es SU familia), y entrar en un sitio donde hay muchos niños y niñas, y un equipo educativo completamente desconocido, la llegada al Hogar se convierte en un evento con una gran carga emocional.
Etiqueta: Infancia
Educación Social y la ley Rhodes.
Todos estos elementos hacen pensar que hay un alto nivel de coincidencia entre las funciones asociadas a la figura del coordinador o coordinadora de bienestar y protección de esta Ley Rhodes, y los objetivos y funciones que educadores y educadoras sociales han desarrollado en la última década en el entorno escolar, además con buenos resultados.
18 años y 1 día. El acompañamiento después de la protección.
Soy Leonor, estudié psicología, pero nada más acabar la carrera empecé a trabajar como educadora en un piso tutelado de menores (niños, niñas y adolescentes). […]
Dies Irae.
La crisis del Covid-19 nos ha hecho reformular nuestra forma de trabajar, gestionar la ansiedad de nuestros colectivos de intervención y aprender a convivir con sentimientos y ansiedades propias.
Pizza de exclusión con extra de queso.
Tienen miedo, como todos. Son familias pidiendo que sus hijos coman a la semana algo más que una pizza, un wrap o una hamburguesa… Alzan la voz,